Libro recomendado: Cerebro y Aprendizaje (Competencias Educativas) por Eric Jensen.

Cerebro y aprendizaje de Eric JensenHace ya algunos meses que terminé de leer este gran manual del famoso doctor y educador Eric Jensen. Es cierto que en la mayoría de las facultades de educación se ofrecen cursos de psicología y asignaturas que tratan áreas de conocimiento similares, sin embargo, no llegan a dar una información adecuada sobre el funcionamiento del cerebro y la forma en que realmente aprenden los niños, por eso, al ojear este libro en la librería, me llamó la atención a primera vista, su enfoque original y sobre todo su rigurosidad, ya que se encuentra apoyado en numerosos estudios científicos.

Este libro aporta las más recientes investigaciones sobre las
competencias del cerebro en el aprendizaje
.
La obra equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con
observaciones y técnicas indicadas para su utilización en las aulas.
Estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta
las últimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo,
por lo que resulta un inestimable instrumento para cualquier educador
que pretenda ayudar a los estudiantes a través de la enseñanza.

Para que os hagáis una idea de lo interesante que puede llegar a ser la obra, en él aparecen cuestiones de importancia vital como:

  • ¿Se puede captar y mantener biológicamente la atención de los estudiantes durante largos periodos de tiempo?
  • ¿Cómo se ha interpretado la investigación sobre recompensas y premios?
  • ¿olvidan los estudiantes lo que les enseñamos o les pedimos que recuerden de modo erróneo?
  • ¿Son beneficiosos para el aprendizaje el movimiento, el deporte y la educación física”
  • ¿Podemos educar a nuestros alumnos para aprender a aprender?
  • ¿Cómo aprendemos?
  • ¿Qué tipo de energía necesita el cerebro para funcionar?
  • ¿Dónde comienza el aprendizaje?
  • ¿Son los alumnos realmente diferentes en la actualidad?
  • ¿Cuándo debemos estimular a nuestros alumnos? (edades)
  • ¿Qué es y a quien va dirigido el enriquecimiento cerebral?
  • ¿Cómo es la atención, vías, química y tipos?
  • Estrés y aprendizaje.

cerebro4La obra estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta las ultimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo, por lo que resulta un inestimable instrumento para cualquier educador que pretenda ayudar a sus alumnos a través de la enseñanza. Cualquiera de los capítulos de la obra (más abajo tenéis el mismo completo) que hoy comentamos en la web, se puede aplicar perfectamente a nuestros grupos y clases de pádel. Es más, el libro también trata sobre la relación existente entre cerebro y aprendizaje motor, la influencia que puede tener la educación física sobre el mismo y la importancia que tiene la estimulación temprana en diferentes áreas de actuación.

EL AUTOR:

Eric JENSEN, miembro de la International Society of Neuro-science, ha
enseñado en todos los niveles educativos, desde el elemental hasta el
universitario. Es autor de varios libros en los que expone las
distintas formas en que aprenden las personas y en la actualidad
imparte conferencias y cursos de formación a escala internacional.

ÍNDICE:

1/ El cerebro que aprende.
2/ Educar a los alumnos para aprender a aprender.
3/ Entornos enriquecidos y cerebro.
4/ Captar la atención del cerebro.
5/ Cómo afectan las amenazas y el estrés en la atención .
6/ Motivación, emociones y aprendizaje.
7/ Desarrollo motor y aprendizaje.
8/ El cerebro como elaborador de significados.
9/ Memoria y recuerdo.
10/ Glosario de términos relacionados con el cerebro.
11/ Bibliografía.
12/ Índice de materias.

Cerebro y aprendizaje de Eric JensenDATOS TÉCNICOS SOBRE LA OBRA

Título: Cerebro y Aprendizaje.

Autor: Eric Jensen

ISBN: 9788427714373

Páginas : 181

Editorial : Narcea

Idioma : Español

Fecha de Publicación : 01/04/2010

Serie: Educación hoy

País de Publicación : ESPAÑA.

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