El juego: herramienta para enseñar a los más pequeños en Pádel.

El juego es uno de los medios más eficaces para educar. Sirve como punto de apoyo en el aprendizaje de nuevas técnicas y comportamientos tácticos, y a través de el podemos conseguir:

- Conocer al niño.

- Dirigir y mantener la atención sobre el contenido del aprendizaje por más tiempo.

- Motivar y mantener el interés del niño.

- Evitar fracasos y frustraciones

- Servir de base y posibilitar la trasferencia hacia otros aprendizajes superiores.

- Adecuar el aprendizaje a los intereses y necesidades de nuestros alumnos

Existen diferencias entre jugar y aprender. No todos los juegos tienen por sí mismos una finalidad educativa. Depende, en gran medida, de la intención del profesor. Pero cualquier juego que presente nuevas exigencias al niño, se ha de considerar como una oportunidad de aprendizaje.

El juego es un aprendizaje placentero por lo que será el medio a nivel formativo más adecuado. Su valor pedagógico dependerá de:

- La intención del profesor.

- Del interés que despierte en los alumnos.

- De las posibilidades de acción que ofrezca.

- Del analisis previo que el profesor haya hecho sobre el juego.

- La adecuación de la dificultad al desarrollo del niño.

Dos conceptos distintos: juego y deporte.

En primer lugar es bueno constatar algo que parece claro: todo juego no es un deporte.
Al contrario, la mayoría de los de los juegos no pueden ser considerados como deporte, ni siquiera aquellos que requieran para su desarrollo una gran actividad física.

A continuación, en este esquema, se presentan de forma sintetizada las características de ambos conceptos (destacando de forma automática) las propias diferencias.

Diferencias entre Juego y Deporte. Haz Click para ampliar.

Cuando se utilicen los juegos como medio para enseñar, estos deben ser fáciles de comprender, y con reglas enfocadas a la utilización de movimientos que queramos que se ejecuten. Es decir, si queremos que el alumno realice cierto tipo de conductas motrices, podemos utilizar un sinfin de juegos, pero las reglas que impongamos o tratemos de que se cumplan en el juego, deben tener relación con el concepto que queremos que aprendan.

Los juegos qe cumplen estas características son llamados "predeportivos", y deben cumplir una serie de normas generales, aplicables al pádel sin ningún tipo de problema:

- Prescindir de explicaciones largas y complicadas.

- Aclarar todas las dudas posibles.

- Si es necesario, ralizar un ensayo del juego.

- La actividad lúdica debe estar adecuada al espacio y al tiempo del que se dispone.

- Todos los alumnos deben intervenir en la actividad.

- Exigir justo lo que los niños pueden hacer.

- Cambiar de juego antes de que puedan perder el interés.